enfant-de-libertaires

Voici un petit texte trouvé içi , un dialogue qui m'est assez comique!

Tiens ça me fait penser à certaines situations que j'ai déjà vécu...(oui déjà!)

(photo= le parc jean lebas où Nona s'amuse tant)

Deux femmes se retrouvent dans un jardin public, pendant que leurs enfants se balancent et jouent au ballon. Les deux femmes les surveillent, assises sur un banc. Au bout d'un moment, elles se mettent à discuter.

N: - Bonjour, je m'appelle Nicole. Mes enfants sont les trois en rouge, ça m'aide à les repérer.

S: - (Sourire) Moi c'est Suzanne. les miens sont ceux en rose et en jaune. Vous venez souvent ici?

N: - Deux ou trois fois par semaine, après la bibliothèque.

S: - Oh! Comment faites-vous pour trouver le temps?

N: - On préfère laisser les enfants s'épanouir librement, pas d'école, alors on vient dans la journée le plus souvent.

S: - J'ai des voisins qui sont aussi non-sco, mais les miens vont à l'école publique.

N: - Comment faites-vous?

S: - Ce n'est pas facile. Je vais à toutes les réunions de parents d'élèves et je fais travailler les enfants tous les jours après l'école, je m'implique beaucoup.

N: - Mais la socialisation? Ca ne vous ennuie pas qu'ils soient enfermés toute la journée avec des enfants du même âge, sans aucune possibilité d'avoir des relations naturelles?

S: - Eh bien, oui, mais je me donne du mal pour compenser ça. Ils ont des amis qui font l'école à la maison, et nous allons chez leurs grands-parents presque tous les mois.

N(*): - Vous semblez une mère très dévouée. Mais est-ce que ça ne vous ennuie pas toutes les occasions qu'ils manquent? Je veux dire en étant tellement isolés de la vie réelle - comment vont-ils savoir à quoi le monde ressemble - ce que font les gens pour gagner leur vie - comment s'entendre avec tous ces gens différents?

S

(*): - Oh, nous en discutons aux réunions de parents d'élèves, et nous avons créé une caisse pour inviter des gens réels dans les classes. Le mois dernier, un policier et un docteur sont venus parler dans toutes les classes. Et le mois prochain, il y aura une femme du Japon et un homme du Kenya.

N: - Oh, nous avons rencontré un japonais au supermarché l'autre jour, et il en est venu à parler de son enfance à Tokyo. Mes enfants étaient complètement fascinés. Nous l'avons invité à dîner et nous avons fait connaissance avec sa femme et ses trois enfants.

S: - Super. Hum, peut-être devrions-nous prévoir des plats japonais à la cantine pour la Journée Interculturelle.

N: - Peut-être votre invitée japonaise pourrait-elle manger avec les enfants?

S: - Oh non, elle a un emploi du temps très chargé. Elle a deux autres écoles à visiter ce jour-là. Ce que nous faisons est projet collectif interdépartemental.

N: - Oh, dommage. Eh bien, peut-être allez-vous rencontrer quelqu'un d'intéressant au supermarché un jour, et vous pourrez l'inviter à dîner.

S: - Je ne pense pas. Je ne parle jamais aux gens dans les magasins - et sûrement pas à ceux qui risquent de ne même pas parler notre langue. Et si ce japonais n'avait pas parlé français?

N: - Pour tout vous dire, je n'ai pas eu le temps d'y penser. Avant même que je l'aie remarqué, mon fils de 6 ans lui demandait ce qu'il allait faire avec toutes les oranges qu'il achetait.

S: - Vos enfants parlent à des étrangers?

N: - J'étais juste à côté de lui. Il sait que tant qu'il est avec moi, il peut parler à qui il veut.

S: - Mais vous lui donnez de mauvaises habitudes. Mes enfants ne parlent jamais à des étrangers.

N: - Même quand ils sont avec vous?

S: - Ils ne sont jamais avec moi, sauf à la maison après l'école. Alors vous voyez pourquoi il est si important qu'ils comprennent qu'il est absolument interdit de parler à des étrangers.

N: - Oui, je vois. Mais s'ils étaient avec vous, ils pourraient avoir l'occasion de rencontrer des gens intéressants en toute sécurité. Ils auraient un aperçu du monde réel, dans des situations réelles. Ils pourraient aussi sentir réellement ce qui permet de dire qu'une situation est dangereuse ou suspecte.

S: - Ils verront ça en CE2 et CM2, en Instruction Civique.

N: - Eh bien, je vois que vous êtes une maman attentionnée. Je vous laisse mon numéro - si jamais vous voulez discuter, appelez-moi. J'ai eu plaisir à faire votre connaissance.

Finalement nous ne sommes pas encore allés voir l'expo T'es où vas tu du forum des sciences (à savoir: il faut réserver avant de débarquer là bas car c'est une visite guidée)

Mais nous sommes allés voir l'expo sur les bestioles à domicile  que je pensais ininterressante ou ennuyante pour les moins de 5-6ans...et bien pas du tout!!

Nous nous sommes beaucoup amusés! De 3 à 33ans!

Cette expo nous a donné l'occasion de faire les mouches,
de jouer à sentir les vibrations comme des araignées,
de se repérer grâce à notre odorat dans un labyrinthe
ou encore de voir qu'une enfant de 3ans n'a aucune hesitation à plonger sa main dans une boite fermée où elle ne sait pas ce qu'elle va trouver...(contrairement à 3 jeunes adultes qui essaient lachement de tricher en regardant à l'interieur!!)

Et puis à la fin de la visite on a même l'occasion,adultes comme enfants, de bouquiner un peu sur le sujet(les bessstiioooles!)

Bestioles à Domicile jusqu'au 30 Aout 2009

Une histoire, parmis d'autres, reçue par mail:

ZARZA (ronce en espagnol), jetée dans un ravin, c'est de tomber sur un roncier qui a amorti sa chute qui l'a sauvée.

Malheureusement, ça n’a pas suffit, même veillée attentivement par la meilleure des familles d'accueil du monde, dont la bénévole a sauvé a tant de chiots, ses soins n'ont servi à rien cette fois. Il était trop tard. En hommage à Zarza, nous souhaitons que ces photos pèsent sur la conscience de ces inhumains capables de réaliser de telles horreurs et qui ont une pierre à la place du cœur ! Même si nous savons que ça ne servira à rien, parce qu'à ces gens là, il leur manque justement une conscience, la moralité, l'éthique, l'humanité, les valeurs....

 
On retrouve bien des bébés dans les poubelles.... pourquoi pas des chiots..sont même pas de notre espèce ceux là!!





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